Τετάρτη 18 Σεπτεμβρίου 2024, ώρα 10:30-12:30
Αίθουσα «Ήβη Βοζαλή – Βαρνά»
Είσοδος δωρεάν
Το επίκεντρο της συζήτησής μας αφορά στη σχέση που δημιουργούμε όταν διδάσκουμε ή παίζουμε μουσική. Πρόκειται για μια θέαση της σχέσης από οπτικές όπως αυτή της φιλοσοφίας του Buber όπως την ενσωματώνει η ψυχοθεραπευτική προσέγγιση Gestalt. Καθώς η εκπαίδευση μπορεί να λειτουργεί και να επιδρά τόσο σε ενδοατομικό όσο και σε διαπροσωπικό επίπεδο, διερευνάται εδώ η ποιότητα της σχέσης που δημιουργείται στο επίπεδο δασκάλου-μαθητή κατά τη διδασκαλία της μουσικής. Η μουσική εκπαίδευση αλλάζει στόχευση όταν, κατά τη διδασκαλία, η σχέση που επιχειρούμε να δημιουργήσουμε με τους μαθητές έχει τη μορφή υπαρξιακού διαλόγου. Η μουσική εκπαίδευση, τότε, μπορεί να γίνει πιο ουσιαστική απ’ ό,τι όταν δημιουργούμε μία «μηχανιστική» σχέση όπου οι συνομιλητές δεν απευθύνονται ο ένας στον άλλον άμεσα ως πρόσωπα αλλά ως ρόλοι. Μια σχέση βασισμένη στον υπαρξιακό διάλογο μπορεί να αποτελέσει τον «φορέα» της συχνά επιδιωκόμενης ομαλής και αβίαστης εξέλιξης, ανάπτυξης και ικανοποίησης μέσα στη μουσική πράξη.
Το σεμινάριο είναι δωρεάν και απευθύνεται σε όλους του επαγγελματίες μουσικούς , εκπαιδευτικούς της μουσικής και σπουδαστές.
Βιογραφικό σημείωμα
Ο Νίκος Ζαφρανάς έλαβε Δίπλωμα Πιάνου (τάξη Δόμνας Ευνουχίδου), ΒΑ και ΜΑ στην Πιανιστική Εκτέλεση από το Πανεπιστήμιο Μουσικής του Graz, Αυστρία, και Διδακτορικό στη Μουσική Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο Brunel του Λονδίνου. Είναι συγγραφέας άρθρων σε ποικίλα θέματα μουσικής εκπαίδευσης καθώς και των βιβλίων “Effects of music instruction on cognitive abilities of young children” (Lambert Academic Publishing, 2010), «Εγκέφαλος, Φυσιολογία και Μουσική» και «Επικοινωνία στη Μουσική – Θεραπεία – Παιδεία: Προσέγγιση CO.M.P.A.S.S.», (Κάλλιπος, 2015). Διακρίθηκε σε ποικίλες δραστηριότητες όπως η πρόσκληση για ομιλία στο TEDx Athens 2011, το βραβείο εξαιρετικής επίδοσης στο διαγωνισμό “Moscow Sounds”, Μόσχα 2008, 1ο βραβείο στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πιάνου για την εκπροσώπηση της Ελλάδας στον Πανευρωπαϊκό Διαγωνισμό “Jugend Musiziert”, Φρανκφούρτη 1987, Υποτροφία “Κονσταντίν και Τζούλια Γκάνεφ”, 1988, Υποτροφία του Πανεπιστημίου του Illinois, ΗΠΑ (1990-1992), πρόσκληση εκπροσώπησης της Ελλάδας στον 5ο και 6ο Διεθνή Μαραθώνιο Πιάνου στην Ισπανία το 1988 και 1990 αντίστοιχα.
Οι εμφανίσεις που περιλαμβάνουν ρεσιτάλ, συναυλίες μουσικής δωματίου και συνοδείες σε Ελλάδα, Αλβανία, Αυστρία, Γαλλία, Γερμανία, Ελβετία, ΗΠΑ, Ισπανία, Ισραήλ, Ιταλία, Καναδά, Κροατία, Κύπρο, Μ. Βρετανία, Ν. Αφρική, Ουκρανία, Πολωνία, Ρουμανία, Σλοβενία, Σρι Λάνκα, Τουρκία, Τσεχία, και αλλού. Είναι ιδρυτικό μέλος των συνόλων Piandaemonium και Transcription Ensemble. Εργάστηκε σε πολυάριθμες παραγωγές του Μεγάρου Μουσικής Θεσσαλονίκης και της Όπερας Θεσσαλονίκης με καλλιτέχνες όπως Renata Scotto, Αγνή Μπάλτσα, Elena Mosuc, Μαρίνα Βουλογιάννη κ.ά. Είναι σύμβουλος ψυχικής υγείας Gestalt και Αναπληρωτής Καθηγητής Μουσικής Παιδαγωγικής στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.